Post-COVID Therapiestrategie zur Symptomvielfältigkeit - inklusive Belastungsintoleranz, Fatigue, ME/CFS • ONLINE SEMINAR

Kursnummer: PTCov-3/25

Datum: 25. – 26.03.2025 jeweils Uhr 08:00 – 11:15/30

Kursbeschreibung:

Post-COVID – Therapiestrategie zur Symptomvielfältigkeit – inklusive Belastungsintoleranz, Fatigue, ME/CFS

Übersicht

Die Fortbildung befähigt die Teilnehmenden das Krankheitsbild Post-COVID nach ICD U09.9 zu erfassen, zu verstehen und evidenzbasiert und strukturiert zu behandeln. Die Symptomvielfältigkeit inklusive der Beleuchtung von Trainingsintoleranz, Fatigue und ME/CFS werden sortiert, zugeordnet und interpretiert. Es wird erlernt, einen Behandlungsleitpfaden zu erstellen. Mit Hilfe von evidenzbasierten, validen Assessments wird eine Therapiestruktur abgeleitet, Fortschritte überprüft und Steigerungen kenntlich gemacht. Es handelt sich hierbei um einen Gesamtüberblick der Therapiestruktur, mit beispielhaften therapeutischen Ansätzen für Maßnahmen. Die Maßnahmen erstrecken sich über diverse Beispiele diverser Hands-On Maßnahmen, wie physiotherapeutische Techniken, ergotherapeutisch wie logopädische Schwerpunkte und Ansatzmöglichkeiten, körperliches und kognitives Training, Atemtherapieansätze als Grundlagenübungen, Pacing, Möglichkeiten zur Beeinflussung des vagalen Systems und andere begleitende Möglichkeiten.

Zielgruppe

Die Fortbildung ist für TherapeutInnen der Gesundheitsfachberufe, vorrangig Physiotherapie, auch Ergotherapie, Logopädie, ÄrztInnen und weiteres medizinisches Personal.

Dieser Kurs steht zur Option als Inhouseschulungen für Reha-Kliniken.

Durchführung

Der Kurs wird über Zoom als live-Webinar durchgeführt. Man erhält Zusatzmaterial, Assessmentvorlagen und Auswertungskriterien, die für eine grundlegende Therapiestruktur im eigenen Haus/Praxis nutzbar gemacht werden können. Dauer: 2x 4 UE von 8-11:15 an 2 aufeinanderfolgenden Tagen.

Zielgruppe: Dieses Webinar richtet sich an alle Interessierten (Fachtherapeuten Physio–, Ergotherapie und Logopädie, Zuweiser*innen / Ärzt*innen, Praxis– oder Zentrenleitungen und Studierende/Schüler*innen) zur Therapiegestaltung und zum Aufbau von Therapiekonzepten. 

Voraussetzung: Keine. Zum Einloggen wird lediglich ein Endgerät mit Internetzugang benötigt. Keine Programmvoraussetzung. Meeting Plattform durch MW–Event. 

Referentin

Silke Filipovic BSc
Ist examinierte Physiotherapeutin (2003), mit abgeschlossenem Studiengang (BSc Physiotherapie (Universität Marburg/Hochschule Fulda), 2009, Schwerpunkt: Leitung und Lehre inkl. 1000 Std.-Zertifikat Pädagogik Von Beginn ihrer Tätigkeit in Marburg am Universitätsklinikum ausgebildet und beschäftigt. Von 2009-2017 als Leitung der Abteilung Physiotherapie. Seit 2017 im Sonderurlaub (Elternzeit). Seit 2009 Beginn der Dozententätigkeit Aufbau von Seminarangeboten mit Schwerpunkt Intensivmedizin und Covid-19 (seit 2020) mit ca. 20-30 Web- oder Seminaren pro Jahr) bei diversen Akademien und Inhouse-Schulungen deutschlandweit. Seit 2017 besteht ein Arbeitsverhältnis in Teilzeit an der Ludwig- Fresenius-Schule in Wolfsburg als Lehrkraft für Physiotherapie (Fächer: Physik/Biomechanik, SKL Traumatologie, PT Orthopädie, Innere, Chirurgie). Weiters: Mitherausgeberin der DIVI-Zeitschrift des Dt. Ärzteverlags, Sprecherin des Netzwerks Frühmobilisierung, Dozentin in den südlichen Landesverbänden des Berufsverbandes physio-Deutschland (ZVK), Mitglied und Referentin in der AG Atemphysiotherapie; Vorsitze und/oder Vorträge bei Kongressen, diverse Veröffentlichungen sowie Studien zum Thema Physiotherapie auf der Intensivstation. Aktuell bin ich als Lehrkraft der Ludwig-Fresenius-Schule (Bereich Physiotherapie) in Wolfsburg in Teilzeit tätig, gebe wöchentlich Webinare und befinde mich in Weiterbildung zur Osteopathin.

Zielgruppe: Physiotherapeuten, Ärzte, Ergotherapeuten, Schüler, Mitarbeiter aus Pflegeberufen

Preise: € 150,- pro Kursteilnehmer inkl. Kursskript

8 Fortbildungspunkte